并非一切的焦虑对学习都是有害的。焦虑是一种复合性心情状况，包含焦虑反响、过度焦虑和焦虑症等三个由轻到重的层次。焦虑反响是人们对一些即将来临的严重事情进行适应时，在片面上发生的严重、不安、着急等等待性心情状况；焦虑症是神经症的一种，首要特点是严重、不安等症状比较严重，但对发生这些不适的原因不很清晰。考试焦虑介于两者之间，归于过度焦虑，其...