提起儿童孤单症，不少人往往误认为是因为性情孤僻引起的，其实不然。那么，倒底什么是儿童孤单症?孤单症与性情孤僻有无联系?怎样早现?应留意些什么?……为此，借北京市孤单症儿童恢复协会建立之际，我采访了协会会长、北京医科大学精力儿童精力医学研讨室主任杨晓玲教授。
杨晓玲教授说：“性情孤单、孤僻的孩子与患孤单症的孩子是不一样的。孤单症也称自闭症，是发生在和童前期的一种触及感知、思想、情感、智能及社会往来等多方面的发育妨碍。患儿的爸爸妈妈假如留意仔细观察，在孩子婴幼儿时期就能够发现异常。例如：孩子不肯与爸爸妈妈接近，也没有目光情感沟通，更不肯承受爸爸妈妈的拥抱、爱抚；当爸爸妈妈或与他很接近的人离去时，他没有眷恋的要求，更没有让人抱的要求，体现得很冷酷；不喜爱与小朋友一同游戏，只喜爱单独活动，症状较轻的孩子也只会看着其他孩子玩，不会参与；当他人呼喊他的时分，他漠视不该，无动于衷。大都患儿的言语发育缓慢，即便把握了必定的言语，也不会用言语去与人对话，不会描绘所见到的事物或达自己的要求。还有患儿虽然会说话，但却很少说，乃至毕生沉默。也有的患儿该说话的时分不说，而无人与之对话时，却喃喃自语说个不断，并且说的论题与周围的情形毫无联系。还有孩子能够知道很多字，但却不会运用，仅仅对字的结构感爱好。少量患儿具有核算或许机械回忆(例如记年、月、日)等某一方面的超凡功用，而言语、交际及自理才能等方面却体现出严峻的智能低下。
患有孤单症的孩子爱好十分狭隘，他们往往专心于某些刻板重复的活动，如重复拍手、尖叫等，乃至沉迷一些不是玩具的东西。他们的行为刻板，一旦其固定的日子格局或环境受到破坏和搅扰，不只难以习惯，并且会感到极大的不安和烦躁。
那么，导致儿童孤单症的病因是什么?做爸爸妈妈的应该怎么对待这些患病的孩子呢?杨晓玲教授说，据近几年国内外的研讨报导，儿童孤单症患病率大约为1～2‰，我国约有数十万孤单症儿童。虽然现在病因尚不清楚，但假如前期对患儿进行药物医治，改进孩子的刻板行为、心情妨碍等，一同进行特殊教育、行为矫治，是能够获得杰出作用的。
杨晓玲教授说，对孤单症儿童的教育、练习和医治，是一个综合性的办法，要相互配合，缺一不可。一同还要知道到这是一个长时刻而艰苦的作业，具有单个化和高度结构化的特色，对此，做爸爸妈妈的要有充沛的思想准备。
所谓单个化和高度结构化，便是在对孩子进行练习矫治前，首先应请专家针对孩子的实际状况，拟定出科学的练习计划，要在孩子原有的基础上，一步一步地练习，切莫急于求成。例如：你的孩子在与人往来时不能留意他人的目光，那么，开始的练习便是与他对视目光，这种练习或许三五天能够收效，或许需求十天、半个月；在情感沟通上应采纳相应的影响，可采纳拥抱、身体触摸等，让他在感觉上有所体会。关于孩子的刻板行为，要一次又一次诲人不倦地引导战胜。在矫治过程中，要留意多表彰，少批判，以进步孩子的爱好，有利于改动其不良的行为。一同，杨教授还主张患儿的爸爸妈妈：应该做一个练习的具体记载，这样既把握了练习的进展，也增强了爸爸妈妈的决心。总归，对待孤单症儿童的教育、练习、矫治，只要做爸爸妈妈的尽职尽责，付出了汗水，孩子的状况都会程度不同地有所改进。
虽然性情孤僻的孩子与孤单症的孩子是不一样的，可是，杨晓玲教授仍是提示广阔爸爸妈妈们：假如孩子从小性情孤僻，很简单影响他们往后各种才能及智力的健康开展。因为儿童的开展离不开环境，特别离不开与小伙伴们的往来，当孩子与小伙伴们一同玩的时分，也正是他学习各种常识、增加各种才能的时分。但是，当时的一些客观因素，对孩子杰出性情的构成是很晦气的，应引起广阔家长们的高度重视：
一个是现在的家庭形式以核心家庭为主，家中人口较少，孩子短少玩伴。
第二是现在的住宅条件趋向于单元化住宅，比起曩昔住平房、大杂院、筒子楼时，孩子的活动六合减少了，与街坊小朋友的往来也大大地减少了。
第三是人们的日子节奏加快了，邻里之间、成人们之间往来比较少，双职工劳累了一天后，不大欢迎他人搅扰，因而也不大欢迎孩子的小伙伴们到自己家来玩，怕把屋子弄乱了，乃至怕自己的孩子被带坏了、被传染上疾病等等。这些观念上的改变也使孩子们之间的触摸时机减少了。
第四从孩的玩具来看，因为日子条件的进步，贵重的、时尚的多了，孩子完全能够单独文娱，不像曩昔的玩具有必要几个孩子一同玩。别的，孩子的学习负担重，回家后只要一点点时刻玩，自己家里的玩具已满足他玩的了，也就没有什么要找小朋友了起玩的要求了。
第五是校园这个大环境也不太留意安排孩子们参与团体活动，偶然一些活动还要挑学习好、守纪律的学生参与。代之以各式各样的班：书法班、绘画班、外语班、钢琴班……孩子们很少一同去大自然中自由地跑跑跳跳，收集标本……再加上一些家长从安全方面考虑，怕孩子跑出去被人欺压，怕丢掉等等。
鉴于以上种种原因，使今日的孩子们与外界的触摸大大地减少了，一些孩子不太乐意与人往来，不能与小朋友一同玩，喜爱单独一人玩；有的孩子乃至一个月也不下一趟楼，不爱活动，一些跑、跳等运动项目不喜爱，乃至上学后体育不及格；还有的孩子胆怯、羞怯、灵敏、性情孤僻。
为此，杨晓玲教授劝诫广阔爸爸妈妈们：应该积极主动地为孩子发明与小伙伴往来的条件，鼓舞孩子多与小朋友们一同游戏，多参与各种运动，在和小朋友们一同跑跳、游玩的过程中，不只促进了身体的生长发育，并且关于培育孩子杰出的性情、质量也是极为有利的。
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