初二现象是许多孩子都要阅历的，这个阶段孩子一般是13岁、14岁左右，呈现这种现象家长必定不能忽视，要找到适宜的办法，协助孩子度过这一困难时期。
初二现象怎样帮孩子顺畅度过
1、对待孩子们的学习不能急于求成，家长们应该镇定对待
许多家长面临孩子的学习情况“急于求成”，尤其是孩子成果一下滑就着急报各种辅导班，实践这底子不能处理作业的底子，在这个时期最应该做的是找找孩子终究哪门课哪个环节出问题，而不是强制孩子盲目肄业。
2、家长要对孩子有耐性摆正好自己的心态
许多家长孩子不学习便是和自己对这个，这个心态就应该摒弃，家长应该了解芳华期会给孩子带来什么，不要孩子成果一有问题，就总是不断的敦促，试卷买的一堆一堆，以为孩子的使命只要学习，把孩子一切自在的时刻悉数占用。这样只会让孩子压力更大，在进入芳华期后，也会愈加背叛。
面临孩子的芳华期家长要做的便是要规矩心态和和孩子和平共处，关于孩子呈现的各种情况要尽心教训，而不是粗犷盲目的处理。家长要给孩子留出满足自在的空间，让他们自在开展换一个视点思考问题，让自己去接收了解孩子学会跟孩子我好好的交流共处。
3、家长要活跃合作校园作业，家校合力帮孩子渡过难关
孩子的教育要从多方面看起，单是校园或许可是家庭底子不能让孩子取得更多，校园教育作用取决于家校联合教育的契合度。因而家长和教师要坚持密切联系，家长和教师都活跃交流合作，谁都不能做“光杆司令”。
4、家长们教育孩子要学会张弛有度
孩子便是一个爱玩得寸找我，家长们不能单纯为了孩子的未来让孩子死磕学习，对孩子的日子要学会恰当甩手，让孩子独立，知道自己，有自己的主意让孩子领会“成人”的高兴。
但叫孩子“玩”可不是随意玩，手机电脑能电子产品必定要有严厉的时刻操控，不管怎样，孩子的学习日子上，坚决不能太放纵，最好的办法便是养成孩子爱学习会学习的好习惯，比方错题堆集，阅览，守时做数学题等等。
什么是初二现象
初二现象是指初二的学生处于芳华发育期产生的一系列现象。身心急剧开展变化，存在着种种开展的可能性，心思学家称初二阶段的学生处在“心思断乳期”。
初二学生具有背叛、盲目、易受外界影响、心情简单激动、浮躁、成果两极分化遍及、违纪违规频频、存在心思障碍等特征，又具有可塑性、自动、寻求独立等特色。因而，初二阶段既是开展的危险期，一起也不可避免的成为教育的关键期。
为什么会有”初二现象”
1、学习压力增大，思维放松
阅历了初一的习惯阶段，课程从小学四门增加到七、八门，初二又增加了物理，初一学习优异的同学假如感觉良好，到了初二可能会小福即满，思维放松。其实初二要比初一的常识要深得多，难得多，不规矩情绪，很快被他人追上。
也有的同学阅历了初一的尽力，成果不见起色，便心情低落，一蹶不振，到了初二不思进取，上课不仔细听，课后作业不会做，构成恶性循环，成果呈现大幅度让步。
2、生理的发育，小心思越来越多
初二阶段这个年纪，大部分在14岁左右，身体快速发育，进入芳华期是一个至关重要的时期，被许多人称为“人生的花季。”
这个时期许多孩子小心思越来越多，不再像小学那样专心扑在学习上，开端有了自己喜爱的异性，喜爱穿衣装扮，留意表面形象，对学习的投入时刻削减，专心力不会集，天然成果会下降。
3、心思生长，矛盾重重
芳华期的孩子也很难，各种矛盾重重。自感长大，又不老练，即独立又依靠；有些事不想和家长倾诉，和同学畅所欲言，有时得不到想要的回应，乃至遭到损伤；自制力不强，简单激动，和爸爸妈妈顶嘴之后又十分懊悔。
孩子的心里矛盾重重，性情也变得复杂多变，许多家长觉得孩子没有小时候灵巧明理了，本来做什么作业活跃自动，现在是”支一支，动一动，拨一拨，转一转。”脾气变得浮躁不安，易激惹，让爸爸妈妈整天长吁短叹。
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