实践证明，孩童时背诵很多的美文诗句，对今后的写作起到了重要作用。所以，在孩子幼年时，培育孩子“好回忆”是十分必要的。
要根据幼儿的兴趣爱好和开展水平，自觉地做一些强化操练，能够进步孩子的回忆，下面六个办法协助您培育宝宝“好回忆”。
1、多重感官参加。
当一个孩子知道事物的时分，让他尽可能多地运用不同的感觉，这会使他的脑海里留下的形象愈加深入，愈加精确地记住东西。例如背诵唐诗，让他能一边听一边说，一边看图.并且会用手指一指。这种办法简略易记，有利于培育宝宝的“回忆”。
2、重复回忆。
为了让孩子回忆的东西在脑海中构成深入的形象，让他一次又一次重复地听或朗读，这也是一种简略、便利的做法，能够很好的刻画宝宝的“好回忆”办法。
儿童常常乐意重复，例如重复听同一个故事，屡次到操场上玩，在活动过程中给予必要的辅导，如让他跟讲故事，让他指路.可说出游乐器械的特色等，可强化回忆。
3、方针明晰。
向孩子指出回忆后的成果能够增强孩子回忆联络的积极性;例如，让孩子仔细看车，记住它的姿态，回家就能够画出来;或操练讲小故事，到幼儿园就能给其他小朋友讲;在回忆方面，作用更好。这样一来，孩子长期的好回忆才干就会进步。
4、游戏活动。
记住游戏内容。用游戏的办法回忆某些工作，是开展儿童回忆的重要办法。
人生中，妈妈能够自己编写许多亲子游戏活动，在轻松高兴的亲子共乐中训练孩子的回忆。例如，带着什物或图片给孩子看.想想“什么都没有?”."哪个类型会变多?",与孩子轮番讲一个故事的不同阶段，竞赛背诵诗“接龙”时不要中止，等;不限时刻.场所，可随时进行。
5、分类回忆。
假如回忆资料较多，引导儿童对资料进行分类和归纳，协助儿童对回忆内容的了解进行逻辑回忆，能使回忆深入.思想安排得好.稳固所学常识，开始构成体系。
例如，给孩子一些物体的图像，让他们看几分钟，拿掉图片，说看到的图片内容，一般孩子能精确地说，也就是说回忆明晰。
且若图像多，儿童就会逐步发现图像内容之间的联系，将其比较，分类，在进行归纳后再加以识记，如将图片内容别离划为「衣服」.「家具」.「交通工具」等，又记住不同品种中详细的东西，所以宝宝坚持下来就不能造出“好记”。
6、施行兼并。
把握了一些常识技术之后，假如没有实践的时机，就会渐渐忘掉。要让孩子记住常识.阅历，有必要给他时机，鼓舞他运用于日子活动，才干做到游刃有余。
经过这种办法，能够使儿童加深对常识经历的形象和了解，进步回忆的精确性，延伸回忆时刻，需求时可快速轻松提取，进步回忆作用，宝宝“好回忆”便瓜熟蒂落。
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